(20. Juli 1860 – 27. März 1931.
Als Pionierin auf dem Gebiet der Kindergärten setzte sie sich für das Gesetz zur Bereitstellung von Schulmahlzeiten von 1906 ein. Sie arbeitete in benachteiligten Stadtteilen von London, England, insbesondere in Deptford und Bradford, und engagierte sich für Reformen zur Verbesserung der Gesundheit von Kleinkindern. Sie verfasste mehrere Bücher über die Vorschulerziehung und war eine Pionierin auf dem Gebiet des spielerischen Ansatzes, der erst in jüngster Zeit breite Akzeptanz gefunden hat. In ihrem 1919 erschienenen Buch „The Nursery School” beschrieb sie die Bedeutung des Spielens im Freien für die Gesundheit und das Wohlbefinden von Kindern.
Margaret McMillan. Bild: hebstreit.com
Das beste Klassenzimmer und die reichhaltigste Speisekammer befinden sich nur unter dem Himmel.
Bild: Peter van Geest AI. Bedeutung: Die Natur ist der beste Lernort: Lernen im Freien bietet reichhaltigere und authentischere Erfahrungen als ein traditionelles Klassenzimmer. Die Natur bietet unendliche Lernressourcen: Die „reichste Speisekammer“ bezieht sich auf die Fülle an natürlichen Materialien, Phänomenen und Erfahrungen, die die Natur bereithält. Freiheit und Raum sind wesentlich: Der Himmel als „Dach“ symbolisiert grenzenlose Möglichkeiten und die Freiheit zum Erkunden. Diese Vision ist auch heute noch relevant und bildet die Grundlage für moderne Waldschulen und die Naturpädagogik, in der Kinder durch direkte Naturerfahrung lernen, Selbstvertrauen entwickeln und ihrer Neugierde folgen. Ursprung: In ihrem 1919 erschienenen Buch „The Nursery School“ beschrieb McMillan die Bedeutung des Spielens im Freien für die Gesundheit und das Wohlbefinden von Kindern. Sie war von dem Pädagogen Fröbel beeinflusst, der seine Ideen auf den Wert des Lernens in der Natur stützte.
Door Pieter
Mensenmens, zoon, echtgenoot, vader, opa.
Spiritueel, echter niet religieus.
Ik hou van golf, wandelen, lezen en de natuur in veel opzichten.
Onderzoeker, nieuwsgierig, geen fan van de mainstream media (MSM).
